古诗词是中华传统文化的精华，其内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。小学阶段是人成长的关键时期，在小学阶段进行古诗词诵读鉴赏活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，有利于提高学生的母语水平、人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观、价值观和世界观。

成语接龙游戏可以提高学生学习成语的兴趣，引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，同时在游戏中,又可以做到相互交流，相互学习，还能丰富孩子的知识面,培养孩子的反应能力。

成语接龙游戏课堂实录

飞花令，原本是古人行酒令时的一个文字游戏，深受文人墨客们的喜爱。课堂上玩“飞花令”游戏，不仅可以提高学生的记忆力、想象力以及对语言的感悟力，还可以增强学生的文化底蕴，陶冶情操完善人格，提高人文素养。

“学以致用，用以济学，是以吾辈后人，当继往圣之绝学，开万世之太平。”让我们一起努力成为传统文化的薪火传递者，将灿烂的中华文化保护和传承下去！

——指导教师：徐玲莉