为了进一步强化教育教学管理，夯实学校教学常规管理工作，促进教师教学素养的提升，教研室对教师的上课、教案、听课笔记、硬笔书法本、学习笔记、学生作业等各方面进行了深入、细致的检查。

课堂精彩时刻

丁维娜老师详细讲解了《认识底和高》这一课。简洁专业的语言、干脆利落的教风是丁老师最突出的特点。她的课重难点把握准确，教学内容主次分明，抓住关键，结构合理，衔接自然紧凑。符合学段教学要求、教材特点与学生实际。

周英老师展示的是《平行四边形的面积》，周老师幽默风趣的语言让学生在轻松愉快的氛围中探索出知识的奥秘。本节课环节过渡流畅自然。新课的导入方式激发了学生的学习兴趣。练习题的设计富有层次性、针对性，达到了学以致用，巩固提升的目的。教学过程中注重数学转化思想方法的渗透，为学生在探索新知的过程中指名了方向。

于婵老师准备的是《三角形的面积》，通过课堂实践，自主合作探究，让学生自己归纳总结出三角形的面积公式并运用到生活实际中。这节课课前准备充分，每个学生都准备了三角形，课堂上学生自己动手操作，去拼去剪，转化为之前学习过的图形，提高了学生的动手操作和知识迁移能力。在黑板上书写了平行四边形和长方形的面积公式来跟三角形面积公式做对比，加深学生记忆。

研讨环节

听课重在评课。本次全员听评课活动中，老师们用心听评，畅所欲言，积极点评，互相学习，取长补短。共同探讨如何更好地优化教学方法，提升学生的学习体验。

基本功展示

本次活动中，各位校长和主任指出了课堂中可圈可点的优势以及问题的改进的方向。要关注学科特点，遵循教学评一致原则，深入教学实践，不断提高教学技能。

教为引，研为路，思为桥，践为证。本次活动为教师们搭建了一个展示自我风采、相互学习的平台。教无止境，研绵不绝。相信教师们会在今后的教育教学过程中砥砺奋进、赓续前行，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌绽放泾河教师最美的风采！